«Отработка в три года меня не пугает»: как выживают студенты омского меда

Улица Ленина, центр Омска. Здесь находится главный корпус ОмГМУ — старинное здание начала XX века. С сентября тут каждый день толпы студентов, и мы пришли, чтобы спросить у них, как им дается учеба и чего они ждут от будущего. Заодно затронули и болезненную тему — новый закон об обязательной отработке, который вступил в силу 1 марта 2026 года. Спойлер: мнения разошлись.

У центрального корпуса несколько входов. Из одного вышла небольшая компания ребят — что-то оживленно обсуждали. Софья поступила на бюджет и учится на четвертом курсе лечебного факультета. Выросла в семье врачей и не видит себя в другой сфере. Со школы любила химию и биологию. Уже тогда привыкла к большим нагрузкам — и в вузе они ее не удивили.

«Я ходила в довольно серьезную гимназию № 117, знаете? Мы всегда учились довольно усердно, поэтому не стало для меня удивлением, что тут тоже нужно учиться много. Третий курс прошел — он был самым трудным. Сейчас более свободное расписание. Ну иногда мы заняты до вечера. Сегодня, например, до часа пары».

Софья — прилежная студентка. Отрабатывать пары приходилось лишь однажды, и повторять этот опыт желания нет.

«Большие массивы информации приходится изучать. Иногда это всё по разным источникам раскидано. Но в целом университет предоставляет достаточно материала и методических рекомендаций».

Софья планирует выйти на работу. Осталось дождаться аккредитации на медсестру. В более далекой перспективе — ординатура по офтальмологии или дерматовенерологии. Об отработке говорит сдержанно.

«Я буду обязана в государственной больнице отработать свое бюджетное обучение года три. Наверное, это будет где-то в Омске. Возможно, я буду с ординатурой — я сама не очень разобралась как-то».

Недалеко от входа — лавочка. На ней курит парень. Это Руслан, первокурсник. В ОмГМУ он пришел не после школы, а после колледжа, где выучился на медбрата. К этому решению шел не сразу.

«Не знал, куда мне вообще деться. Сперва хотел пойти на журналистику, а потом посмотрел, сколько там по литературе читать нужно, и решил, что не хочу этим заниматься. Мама с папой говорили: „Иди в мед“ — вот и я пошел туда. В колледже на первом курсе мне очень сильно не нравилось, а после второго курса, когда уже пошли профильные предметы, я втянулся. Большинство я закрывал на отлично автоматом».

После колледжа он работал медбратом, но понял: хочет большего. Армия сдвинула сроки, но планы не изменила.

Опыт колледжа помогает — с латынью и анатомией проблем нет. А вот химия — больная тема еще со школы.

Пары он не пропускает, хотя работает медбратом в психиатрической больнице на Куйбышева. Занятия заканчиваются в четыре. После них — смена с пяти вечера до утра, а потом снова на учебу. Выходные — когда дадут. Совмещать помогает понимание коллег.

«Мне очень повезло, потому что в отделении, в котором я работаю, прекрасная старшая сестра, которая пошла мне навстречу. Она и другие коллеги поддерживают и помогают, не возникают по поводу учебы».

В Куйбышевской больнице Руслан понял: психиатрия — не его. Бумажек больше, чем медицины. А хирургия и патологическая анатомия интереснее.

«Мне очень интересна анатомия человека: как всё работает, что с чем связано, какие отклонения от нормы есть, патологии, аномалии. Будучи патологоанатомом, это можно посмотреть в морге уже и вживую. Меня всегда к такому легкому трешу притягивало».

Грандиозных планов нет: главврачом быть не хочет, кандидатом наук тоже.

«Хочу просто работать, смотреть на интересные случаи, пытаться разобраться и дальше уже жить по течению. Когда в 22 года я поступил в мед, я уже был готов к тому, что это будет очень-очень долго. Так что отработка в 3 года меня не сильно пугает».

Кажется, дверь, ведущая в университет, по утрам никогда не закрывается. У входа — поток студентов. Здесь мы встречаем двух одногруппников — Андрея и Кирилла. Оба на первом курсе лечебного факультета.

Кирилл решил стать врачом, потому что с детства любил играть с игрушечным набором доктора. В перспективе — хирургия или кардиохирургия. Кирилл — платник. Он еще до конца не понимает, как работает наставничество.

«Неужели я, платник, буду тоже отрабатывать? Нелогично как. Вроде как я должен, но нелогично».

После отработки Кирилл не планирует оставаться в Омске: не лежит душа к городу. Об учебе отзывается спокойно: «Ну нормально, чё. Все ж так учатся. Все, кто там на втором, на третьем, они все через это прошли как-то. И мы пройдем. Чем мы-то хуже?»

Андрей — бюджетник. Главная сложность первого месяца — привыкнуть к графику шесть через один. При таком расписании надо еще успевать готовиться к парам и к будущей сессии.

Потенциальная ординатура — тоже хирургия или кардиохирургия. К обязательной отработке Андрей относится спокойно и даже положительно: «Не вижу в этом ничего плохого, всё равно опыта надо набираться».

Карьеру он планирует строить в родном Омске.

Иван пришел в университет после двух лет учебы на сестринском деле в колледже. Изначально он не планировал поступать в вуз: плохо сдал ЕГЭ. Но ему посоветовали продолжить образование, чтобы расти по карьерной лестнице. В будущем он видит себя в психиатрии. Серьезных жалоб на учебу нет, а от комментариев про отработку студент отказался.

«Количество материала огромное — это всем понятно, но справляться с этим всё же надо. Мне чуть попроще, чем тем, кто после школы, поскольку базу я уже знаю».

Андрей, как выяснилось, не местный — родом из Павлодара. В родном городе окончил колледж и получил специальность фельдшера. Он успел поработать и в стационаре, и в поликлиниках, но понял: не хочет оставаться на одной ступени.

«Был уверен по словам других, что „лечебное дело“ — это элита. По факту выяснилось, что после окончания у меня есть только две функции: быть фельдшером и врачом ФАПа, всё. А медбратьев и медсестер есть возможность пройти курсы, чтобы рентгенологами, анестезистами и так далее. Банально выбор профессии чуть больше».

В омский вуз Андрей попал по программе Россотрудничества — по правительственной квоте. Учится платно, живет в общежитии. Из-за того, что он гражданин Казахстана, найти подработку трудно. По словам парня, разница между учебой в университете и колледже ощутима, но привыкнуть можно.

«Тяжело в плане количества материала. Спрос на твои знания очень большой. Но, в общем-то, привыкнуть можно, всё спокойно. У нас по три пары в день с восьми до четырех. Меня это устраивает».

В качестве ординатуры Андрей хочет выбрать ортопедию или травматологию. Последнюю он описал как самую веселую из возможных.

«Я работал в оперблоке у себя в больнице в городе. Я повидал и обычную хирургию, и гинекологию, и нейрохирургию. Травматология — это самая интересная и веселая специальность. Всё остальное более нудное, более такое тягучее. В травме всегда весело. Для меня главное, чтобы работа не была монотонной. Я видел хирургов, которые монотонную работу на протяжении 10 лет выполняют, у них потом желание развиваться нулевое абсолютно».

Рассуждая о будущем, Андрей говорит: есть два варианта. Первый — окончить университет, поступить в ординатуру и отработать. На это уйдет пять лет. Второй звучит веселее: уехать из России и не отрабатывать ничего, потому что он гражданин другой страны, и получить запрет на въезд на 5 лет.

«Первый звучит лучше, правда?» — улыбнулся парень.